「藝動人生」計劃於2020年總結年度，為豐富計劃內容和評估過去兩年的進展，推行「藝動人生」計劃協作方案（Supporter Scheme），旨在進一步鞏固各方面教學實踐的交流。在三年計劃中，方案意在於計劃總結年度邀請來自不同藝術專業的藝術工作者擔任「Supporter」角色，走進另一個藝術專業的工作坊，加強社會工作者、藝術工作者及學生之間的交流及互動。Supporter 能以學生、旁聽者，或任何與社會工作者及藝術工作者預先溝通好的角色參與工作坊。本方案鼓勵社會工作者及藝術工作者雙方定期約見，對工作坊進行評估及討論，以更有效率地改善內容綱要。

方案目標

- 鼓勵從實踐中學習及促進各方專業知識交流
- 增加參與度及強化工作上的應用
- 鞏固社會工作者與藝術工作者之間的溝通橋樑
- 探討從過程中學習的重要性

「藝動人生」計劃協作分享會

計劃協作的參與於 2020 年中正式開展，他們在與社會工作者及藝術工作者合作及溝通之中有怎樣的觀察？而在疫情影響下，工作坊進度停擺，他們在旁支持各方尋找不同可能性時，又為自己的藝術實踐帶來哪些不一樣的靈感？